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Fach Musik
Hier erfahren Sie Allgemeines zur Unterrichtsstruktur, zu den Zielen und Inhalten des Musikunterrichts sowie zu den Grundlagen der Leistungsbewertung.
Musik verbindet und fördert wie kein anderes Unterrichtsfach die Entwicklung des Menschen auf emotionaler und kognitiver Ebene. Kinder und Jugendliche lernen durch Musik ihre Umgebung besser wahrzunehmen, sie zu verstehen und sich anderen mitzuteilen. Musik fördert die Konzentration und Kommunikation, indem es die Verbindung beider Gehirnhälften unterstützt. Das Unterrichtsfach Musik beinhaltet die Schulung mehrerer Teilkompetenzen wie das Hören, das Analysieren und das Produzieren von Musik mittels der eigenen Stimme oder auf Tasten-, Blas-, Saiten- und Schlaginstrumenten. Musik erfahrend zu erschließen und das gemeinsame Musizieren im Unterricht sind uns besondere Anliegen.
Die Bläserklasse ab Klasse 5
An unserer Schule soll der Musikunterricht Spaß machen. Wir möchten aktive Musizierfreude unterstützen und bieten in Klasse 5 und 6 das Bläserklassenprojekt an. Der Unterricht in der Bläserklasse ist für Schülerinnen und Schüler aller Schulzweige geöffnet und findet im Bandunterricht statt. Vorkenntnisse sind nicht notwendig. Maximal 25 Schüler:innen werden im Losverfahren ermittelt und bilden eine Bläserklasse. Dabei kann aus vielen Instrumenten gewählt werden. 
Das Angebot der zur Verfügung gestellten Instrumente variiert in jedem Schuljahr und ist abhängig von den Interessen der Schülerinnen und Schüler. Instrumente wie Saxophon, Trompete, Posaune, Schlagzeug oder E-bass werden in Kooperation mit der Musikschule verliehen und gelehrt. Die Musikpraxis steht im Mittelpunkt und gemeinsame Auftritte finden auf kleinen Weihnachtskonzerten, Schul-Entlassungsfeiern oder auf der alle zwei Jahre stattfindenden Rathausausstellung statt. Nähere Informationen finden sich hier.
Der Fachbereich Musik / Ästhetik organisiert regelmäßig Weihnachtskonzerte für die Schüler:innen und deren Eltern und ist auf vielen öffentlichen Veranstaltungen der Schule präsent. Zuletzt war dies die Eröffnung der Rathausausstellung 2025, die mit beeindruckenden musikalischen Darbietungen der Oberstufen-Combo und einzelner Solistinnen aufwarten konnte. Hier finden Sie einen Zeitungsartikel der Kreiszeitung.
Musik in der Sekundarstufe I
Das Schulfach Musik wird an unserer Schule von Jahrgang 5-8 integrativ, d.h. in schulzweigübergreifenden Bändern und ab Jahrgang 9 nach Schulzweigen getrennt und im Klassenverband unterrichtet. Zentrale Unterrichtsthemen sind eng an die gültigen Kerncurricula gekoppelt.
Schularbeitsplan (= SAP) Musik Sek I: Übersicht
SAP Musik Jg. 8: WPK Unterricht
Musik in der Sekundarstufe II
Der Musik-Unterricht in der Einführungsphase findet epochal und zwei Stunden die Woche statt. Hier kann der SAP Musik in der E-phase nachgelesen werden.
Im Musikunterricht der Einführungsphase und der Qualifikationsphase (Sekundarstufe II) wird zunehmend auch musiktheoretisches Wissen vermittelt. In der Qualifikationsphase wird das Fach Musik als Kurs auf grundlegendem Niveau angeboten und kann als schriftliches (P4) oder mündliches Abitur-Prüfungsfach (P5) mit oder ohne fachpraktischen Prüfungsteil gewählt werden. Dabei richtet sich der Unterricht nach den jeweils gültigen Themenschwerpunkten des Zentralabiturs.
Aktuelle Zentralabiturthemen, Operatoren, curriculare Vorgaben für die Oberstufe und sonstige Vorgaben für das Abitur können auf Anfrage zur Verfügung gestellt werden bzw. auf folgender Seite eingesehen werden:
https://bildungsportal-niedersachsen.de/allgemeinbildung/zentrale-arbeiten/zentralabitur/zentralabitur
Grundlagen der Leistungsbewertung im Fach Musik
Die Anzahl der Klassenarbeiten/ Klausuren pro Halbjahr und Schuljahr sowie die Grundlagen der Bewertung können hier nachgelesen werden.
