Inhaltsbereich
Fach Kunst
Hier erfahren Sie Allgemeines zur Unterrichtsstruktur, zu den Zielen und Inhalten des Kunstunterrichts sowie zu den Grundlagen der Leistungsbewertung.
Das Schulfach Kunst wird an unserer 
Schule von Jahrgang 5-8 integrativ, d.h. im schulzweigübergreifenden Bandunterricht und ab Jahrgang 9 nach Schulzweigen getrennt und im Klassenverband unterrichtet. In der Oberstufe kommen regelmäßig Prüfungskurse auf erhöhtem und grundlegendem Niveau zustande.
Zentrale Unterrichtsthemen sind eng an die gültigen niedersächsischen Kerncurricula gekoppelt. Dabei gilt für den integrativen Unterricht das KC der IGS, während für den Unterricht in Jg. 5 bis 10 die Kerncurricula des jeweiligen Schulzweiges maßgeblich sind. Die Themen beinhalten folgende übergeordnete Inhaltsbereiche und Kerninhalte:
- "Bild des Menschen" (Menschendarstellung, Inszenierung, Figurative Plastik und Porträt)
- "Bild des Raumes" (Perspektive, Raumdarstellung, gebauter Raum - Architektur)
- "Bild der Dinge" (Design)
- "Bild der Zeit" (Bilderbuch, Bildsequenz, Prozesskunst, Film)
Ab voraussichtlich 2025 wird ein neues und schulformübergreifendes Kerncurriculum für Niedersachsen eingeführt.
Im Kunstunterricht der Einführungsphase und der Qualifikationsphase (Sekundarstufe II), in dem zunehmend auch kunsttheoretisches und bildanalytisches Wissen vermittelt wird, stehen folgende Bereiche im Mittelpunkt des Unterrichts:
- Bildende Kunst (Landschaftsmalerei/-bild und „Sehen lernen“)
- Gestaltete Umwelt (Außendarstellung/ Umfeld Schule)
- Medien (Fotografie)
In der Oberstufe kann das Fach Kunst als schriftliches und als mündliches Abitur-Prüfungsfach gewählt werden. Dabei richtet sich der Unterricht nach den jeweils gültigen Themenschwerpunkten des Zentralabiturs.
Das Ziel des Kunstunterrichts ist die Schulung des sinnlich wahrnehmbaren Betrachtens und die Vermittlung einer ästhetischen Grundbildung. Durch die enge Verzahnung von Rezeption, Reflexion und Produktion soll das Wahrnehmungs- und Ausdrucksvermögen unserer Schülerinnen und Schüler gefördert und zu einer ganzheitlichen Persönlichkeitsbildung beigetragen werden.
Der Besuch von außerschulischen Lernorten fördert die Auseinandersetzung mit Originalen und ist Bestandteil unseres kunstpädagogischen Konzepts.
Wechselnde Ausstellungen von Schülerarbeiten sind in den Kunstfluren unserer Schule, an der Wand und in den Vitrinen, aber auch auf unserer Homepage und in Form der regelmäßig stattfindenden Rathausausstellung zu finden.
Große Schulkunstausstellung im Rathaus
Alle zwei Jahre organisiert unsere Schule eine große Rathausausstellung in Kooperation mit dem Rathaus Stuhr. Zur Teilnahme an dieser Ausstellung sind Schüler-Künstler aller Jahrgänge und Schulzweige eingeladen. Die Art der Auswahl erfolgt nach Absprache unter den Kunstkollegen und kann variieren. Ebenso das Motto der Ausstellung. Stets entspringen die Schülerkunstwerke den jeweiligen Unterrichtsthemen und zeigen einen variantenreichen Querschnitt unterschiedlicher Herangehensweisen an Fragen der Kunst. Die Eröffnung der Ausstellung wird mit musikalischen Beiträgen von den Schüler:innen der Bläserklasse untermalt.
Hier sehen Sie die Plakatversionen der letzten Ausstellungen:
Hier finden Sie einen Bericht zur Rathausausstellung 2023.
Hier finden Sie einen Zeitungsbericht und Film zur Rathausausstellung 2025.
Kunst in der Sekundarstufe I
Schüler-Materialienliste für das Fach Kunst Jg. 5/ 6
Schularbeitspläne in der Sek. I
Jg. 5-8 im schulzweigübergreifenden Bandunterricht:
Jg. 6 (Band): Bild des Menschen
Jg. 7 (Band): Grundlage Grafik
Jg. 7 (Band): Bild des Menschen
Jg. 8 (Band): Bild des Raumes/ Perspektive
Jg. 9-10 im schulzweiggetrennten Klassenverband-Unterricht:
Jg. 9 (Realschule & Gymnasium): Bild des Menschen
Jg. 9 (Realschule & Gymnasium): Bild der Dinge
Jg. 10 (Realschule & Gymnasium): Bild der Zeit/ Film
Jg 10 (nur Gymnasium): Bild des Raumes/ Architektur
Glossarliste zu den thematischen Inhalten des Kunstunterricht in Jg. 5-11
Kunst in der Sekundarstufe II
Jahrgang 11: Grundlagen der Bildanalyse und Landschaft
In der Qualifikationsphase werden an unserer Schule regelmäßig Prüfungskurse auf grundlegendem oder erhöhtem Anforderungsniveau angeboten.
Vorgaben für das Abitur:
Aktuelle Abiturthemen und Operatoren können auf der bildungsportal-niedersachsen.de Seite eingesehen werden: https://bildungsportal-niedersachsen.de/allgemeinbildung/zentrale-arbeiten/zentralabitur/zentralabitur
Die Einheitlichen Prüfungsanforderungen für das Fach Kunst (EPA) in der jeweils geltenden Fassung.
Die Verordnung über die gymnasiale Oberstufe (VO-GO) in der jeweils geltenden Fassung
Das Kerncurriculum Kunst Sek II in der jeweils geltenden Fassung auf Bildungsportal-niedersachsen.de
Bildanalysebogen für die Sek II
Grundlagen der Leistungsbewertung im Fach Kunst
